从“有学上”到“上好学” 看榆林教育划时代发(2)
时间:2019-04-24 18:18 来源:百度新闻 作者:晨子 点击:次
70年来,榆阳区教育蓬勃兴起,不断发展壮大,全区现有各级各类学校471所,在校学生162488名,专任教师9834人,教育规模全市最大,教育事业呈现出全新的姿态,焕发出强劲的活力。另根据规划,榆阳区将于2020年全面建成国家义务教育优质均衡区、2025年在全市率先基本实现现代化的战略目标。 靖边县:构建集团教学 推动区域均衡 午后时光,蓝天白云,春风送爽。走在靖边县第八小学的校园里,光彩熠熠的一幢幢教学楼,干净整洁的校园环境,还有操场上在做体操的学生,处处迸发着活力。 “我原先是一小的老师,后来县里推行集团化办学,我就被调到这里来了。开始多少还有点不情愿,过来之后,觉得这里的设施条件很完善,学生们也容易教,就很有信心了。”现为靖边县第八小学的语文老师张启莉原是靖边县第一小学的一名“优秀教师”,有着多年的语文教学经验。因此,把她调到八小,不仅可以提振学生们的信心,还可以在教师群体中起到一定的带头示范作用。 近年来,靖边县依托中心区域优质学校,按照中心校加分校、牵头学校加成员学校、一校两区、集团化等办学模式,将全县城区中小学幼儿园构建为北大街、南大街、河东区、西新区四大教育集团,通过打通集团内中小学的办学壁垒,从而构建起一个均衡化、集团化、多极化的办学格局。从2014年起,先后组建了5个城区小学办学联合体,2个紧密型办学共同体,8个城乡义务教育学校发展共同体。2017年将靖边一小与金华路小学、靖边十五小与十七小建成紧密型办学联合体。通过多格局办学,将全县中心小学以上义务教育学校全部纳入了共同体。进而凭借共同体办学的资源优势,取长补短,促进了软件建设,提升了办学水平,取得了良好的帮带效果,也促使城乡之间、校际之间的办学差距逐步缩小。此外,逐年充实的农村学校硬件资源和短缺教师,也满足了农村孩子就近“上好学”的教育需求。 70年的时间,靖边县的教育事业从基础薄弱到设施完善,从师资短缺到人才济济,教学质量日益提升,受到了人民群众的普遍认可。据统计,靖边县的义务教育入学率达到100%,高中阶段入学率90%。近年来,靖边县还全面实施了15年免费教育,完成了“双高双普”,建成了国家级义务教育发展基本均衡县。目前,正在围绕“均衡、高效、优质、共享”的发展理念,聚焦内涵,追赶超越,迈步于深入推进均衡发展的时代征程。(李志东) (责任编辑:admin) |