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　　学术诚信还是社会公俗良序的守望者。实际上，学术诚信与否，不仅是一个人与人之间相互尊重、相互信任的问题，而且还在人类行为上具有道德形而上学的意义。人是具有自我意识的存在，因此自主自觉的认识活动是人能够对自己的行为负责且具有道德意识的前提。一是学术诚信事关精神层面和内在性的真诚。人在认识和精神层面上是诚实的，才能够真正做到“是其所是”；如果人在认识和精神层面上弄虚作假，那么就让自己处于“是其非是”的境地。二是学术成就与荣誉是对人创造性价值的肯定，事关历史评价。如果弄虚作假，不仅造成名誉的不公正，而且会从内在的精神层面侵蚀和败坏人们之间的道德伦理关系。三是承认别人的学术成就，也是一个人与人之间相互尊重的问题。如果受到别人思想成果的影响，就应该承认这一点，这是对别人应有的尊重。

　　总而言之，在知识经济时代，学术诚信已经成为越来越重要的道德规范。这事关知识的创新，也事关学术的社会功能，更事关社会的美德和行为底线。在学术探索的路途中，来不得半点的虚假，必须有“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的执着坚守，要像习近平总书记要求的那样，“耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，立志做大学问、做真学问”。在学术研究中，要做到“知之为知之，不知为不知”；做到真的就是真的，不能把假的伪装成真的。学术研究是造福人类的创造性活动，必须严肃对待。每个学者在从事学术研究时，都要把做人、做事、做学问统一起来，做一个真诚的人、纯粹的人，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。